Objectifs pédagogiques

Être capable de communiquer avec un ou plusieurs enfants sourds sur des sujets simples.

Public visé

Tout professionnel (éducateurs, professeurs, personnel concerné) souhaitant communiquer en langue sourde avec les jeunes sourd(e)s dans les milieux scolaires et extrascolaires

Pré-requis

Passer auparavant la formation : « Favoriser l’accessibilité des services publics… »
Débutant

Modalité pédagogique

Pédagogie interactive, simulation de conversations, échanges, jeux de rôle, analyse en commun des enregistrements vidéos

Moyens et supports pédagogiques

Documents remis aux stagiaires (mémento)
Documents associés à la formation (visuels et écrits)
Moodle : Vidéolaire (vocabulaire LSF en vidéo) et lecture des vidéos de cours

Modalités d’évaluations et de suivi

Pratique d’un exercice et questionnaire
Attestation de fin de formation

Durée

10 jours – 30 heures

Tarif

1 980 €
+ Frais professionnels (déplacement, hébergement et repas)

Description

Rappels pour les faux débutants et les initiés
- Révision du vocabulaire appris
- Révision des bases grammaticales
Conversation
- Présentation
- Description et vocabulaire
- Syntaxe simple et complexe
- Types de phrases : affirmative, interrogative, négative, impérative et exclamative
- Quelques éléments fondamentaux de la grammaire sourde
Champs lexicaux
- Famille, école, société
- Connaissances générales, Activités scolaires et extrascolaires
Aspects socioculturels
- Politesse et relations sociales, foyer, Accessibilité
- Interprète, médiation
- Culture sourde et histoire de la communauté sourde

Compétences

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