Objectifs pédagogiques
- Adopter la posture de format·eur·rice pour mettre ses stagiaires en bonne condition d’apprentissage en LSF.
- Organiser et gérer les bonnes conditions matérielles d’une session en vue du confort pédagogique du formateur et des apprenants.
- Réaliser et analyser les évaluations des acquis théoriques et pratiques de ses stagiaires.
Public visé
Personne souhaitant devenir format·eur·rice de leur savoir-faire.
Pré-requis
- Avoir un projet d’animation de formation en LSF
- Avoir de bonnes connaissances de LSF pour la langue naturelle et niveau B2 acquis pour la langue deuxième
Modalité pédagogique
Pédagogie interactive, cours magistral, exercices, recherches personnelles
Moyens et supports pédagogiques
- Documents associés à la formation (visuels et écrits) en PDF ou en Power-Point
Modalités d’évaluations et de suivi
- Mise en situation d’un cours et questionnaire
- Attestation de fin de formation
Durée et Tarif
[autofinancement]
5 jours / 30h 600 €
[formation / continue]
5 jours / 30h 1 350 €
Dates
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Description
- Etudier la demande (3h)
- Connaître les participants (3h)
- Définir les objectifs (4h30)
- Définir les points-clés (1h30)
- Choisir la méthode (6h)
- Se doter d’outils (3h)
- Communiquer avec les apprenants (3h)
- Animer les groupes (3h)
- Faire l’évaluation (3h)
Document à télécharger
Page créée le 6 oct. 2022 et modifiée le 6 octobre 2022