Objectifs pédagogiques

  • Être capable de communiquer avec un ou plusieurs enfants sourds sur des sujets simples.

Public visé

Tout professionnel (éducateurs, professeurs, personnel concerné) souhaitant communiquer en langue sourde avec les jeunes sourd(e)s dans les milieux scolaires et extrascolaires

Pré-requis

  • Passer auparavant la formation : « Favoriser l’accessibilité des services publics… »
  • Débutant

Modalité pédagogique

Pédagogie interactive, simulation de conversations, échanges, jeux de rôle, analyse en commun des enregistrements vidéos

Moyens et supports pédagogiques

  • Documents remis aux stagiaires (mémento)
  • Documents associés à la formation (visuels et écrits)
  • Moodle : Vidéolaire (vocabulaire LSF en vidéo) et lecture des vidéos de cours

Modalités d’évaluations et de suivi

  • Pratique d’un exercice et questionnaire
  • Attestation de fin de formation

Durée et Tarif

[autofinancement]
 10 jours / 30h  225 €

[formation / continue]
 10 jours / 30h  750 €

Date

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Satisfaction

2020 / 10 personnes
2021 / 1 personne
11 personnes

87,2 %
100 %
88,4 %

Description

  • Rappels pour les faux débutants et les initiés
    • Révision du vocabulaire appris
    • Révision des bases grammaticales
  • Conversation
    • Présentation
    • Description et vocabulaire
    • Syntaxe simple et complexe
    • Types de phrases : affirmative, interrogative, négative, impérative et exclamative
    • Quelques éléments fondamentaux de la grammaire sourde
  • Champs lexicaux
    • Famille, école, société
    • Connaissances générales, Activités scolaires et extrascolaires
  • Aspects socioculturels
    • Politesse et relations sociales, foyer, Accessibilité
    • Interprète, médiation
    • Culture sourde et histoire de la communauté sourde

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